Innováció a kommunikáció oktatásában

A könyv tartalma:
INNOVÁCIÓ ÉS KREATIVITÁS A KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGFEJLESZTÉSBEN
– Innovatív módszerek diszlexiával/diszgráfiával küzdő tanulók írásbeli kommunikációjának fejlesztéséhez: az Integratív Diszlexia-terápia
– A kommunikációról alkotott fogalmi változások vizsgálata
– Az önreflexió mint a kommunikációs készségek fejlesztési lehetősége a sportoktatásban
– A hallás utáni szövegértés segítésének technikái – kvalitatív elemzés egy mesemondó szövegértést segítő módszertani repertoárjáról
– Kreatív írásgyakorlatok szerepe az írásbeli szövegalkotás iránti attitűd alakulásában
A LEGO KOCKA MINT INNOVATÍV ESZKÖZ A KOMMUNIKÁCIÓ OKTATÁSÁBAN
– Nem CSAK egy játék! A LEGO – Education módszertana a tanár szemszögéből
– “A megfoghatóvá tett kommunikáció”, avagy a LEGO-módszer alkalmazása a kommunikációs készségfejlesztésben
– Kommunikációs kompetencia és LEGO eszközök az (anya)nyelvtanításban
RETORIKA – DRÁMA – JÁTÉK
– Retorikai tudatosság az anyanyelvi nevelésben
– (Rém)álom a retorikában? A nyilvános beszéd kihívásai hallgatói szemmel
– Az improvizáció és a fejlődési szemléletmód kapcsolata a tudatos kommunikációban
– A kommunikáció fejlesztésének lehetőségei szabadulójátékok segítségével
DIGITÁLIS LEHETŐSÉGEK A KOMMUNIKÁCIÓOKTATÁSBAN
– eBánki – Integrált tananyag- és tanulásmenedzsment rendszer fejlesztése
– A digitális oktatás tanulói/hallgatói szemmel, avagy nyer vagy veszít a hallgató
– Fejlesztőmunka mozgóképpel – egy középiskolai projekt tanulságai
A KOMMUNIKÁCIÓOKTATÁS TÁGABB KONTEXTUSAI
– A pedagógusképzés egy új perspektívája – a HRM projekt
– Készségfejlesztés elképzelt vállalkozásokkal – Esettanulmány egy történetmesélésre és szimulációra épülő egyetemi kurzusról
– A hittanoktatás mint lelkigondozói kommunikáció
– Az Ibrányi Varázssziget Gyerekház társadalmi esélyteremtő hatásának vizsgálata a Baptista Szeretetszolgálat Csicsergő Óvodájában
KÖNYVESPOLC- Kőkuti Tamás: Összefoglalóan a sportkommunikációról